In het primair en onderbouw voortgezet onderwijs vormt het vraagstuk welke vaardigheden jongeren nodig hebben voor de 21ste eeuw een dagelijkse onderwerp van gesprek. De maatschappij is door de technologie en digitalisering veranderd in een kennis- en netwerksamenleving. De rol van technologie zal in de nabije toekomst een nog grotere rol gaan spelen. Het werk dat nu nog door mensen worden verricht wordt uitgevoerd door machines of nog sterker ondersteund door ICT. Veel functies veranderen drastisch, ook die van de informatiespecialist. De vragen op BREED zoals wat is de rol van DIV of van een archivaris gaan daar vaak over.

De 21century skills, die door het onderwijs omarmd worden, zijn:

• Creativiteit
  Nieuwe ideeën bedenken en deze kunnen uitwerken en analyseren.
• Kritisch denken
  Een eigen, onderbouwde visie of mening kunnen formuleren.
• Probleemoplosvaardigheden
  Een probleem (h)erkennen en een plan vooroplossing kunnen maken.
• Communiceren
  Een boodschap effectief en efficiënt ontvangen en overbrengen.
• Samenwerken
  Gezamenlijk een doel realiseren en daarbij anderenkunnen aanvullen en ondersteunen.
• Digitale geletterdheid
  ICT effectief, efficiënt en verantwoord gebruiken
• Sociale en culturele vaardigheden
  Effectief kunnen leren, werken en leven met mensen met verschillende etnische, culturele en sociale achtergronden.
• Zelfregulering
  Doelgericht en passend gedrag kunnen realiseren

Wat betekenen deze nieuwe competenties voor het informatieve vak ? Iets om over na te denken.

Link naar vaardigheden in de 21ste eeuw.